Дүрслэх үйлийн баримжааг хөгжүүлэх нэгэн хувилбар: Гуравдугаар ангийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл /
372.52
Х145 2025
Хадбаатар, Аюурзанын
Дүрслэх үйлийн баримжааг хөгжүүлэх нэгэн хувилбар: Гуравдугаар ангийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл / Судлаач: Аюурзанын Хадбаатар ; Удирдагч: С. Цогзолмаа ; Шүүмжлэгч: Г. Бямбацэрэн .- Улаанбаатар :: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2020., .- 50 хуудастай :, зураг, 12x12 CD-тэй ; 30 см.
- Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль, (Боловсрол Судлалын Сургууль) - Эрхэлсэн байгууллага
Магистрын бүтээл
Ном зүйтэй (хуудас 45)
Дүрслэх үйлийн баримжааг хөгжүүлэх онол арга зүйн үндэслэл -- Дүрслэх үйлийн баримжааг тодорхойлох
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
Монгол (Кирилл)
372.52 / Х145 2025
Х145 2025
Хадбаатар, Аюурзанын
Дүрслэх үйлийн баримжааг хөгжүүлэх нэгэн хувилбар: Гуравдугаар ангийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл / Судлаач: Аюурзанын Хадбаатар ; Удирдагч: С. Цогзолмаа ; Шүүмжлэгч: Г. Бямбацэрэн .- Улаанбаатар :: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2020., .- 50 хуудастай :, зураг, 12x12 CD-тэй ; 30 см.
- Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль, (Боловсрол Судлалын Сургууль) - Эрхэлсэн байгууллага
Магистрын бүтээл
Ном зүйтэй (хуудас 45)
Дүрслэх үйлийн баримжааг хөгжүүлэх онол арга зүйн үндэслэл -- Дүрслэх үйлийн баримжааг тодорхойлох
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
Монгол (Кирилл)
372.52 / Х145 2025