Normal view MARC view ISBD view

Багш боловсролын хөтөлбөрөөр суралцагчдын суралцах ачааллын судалгаа: МУБИС-ийн багш боловсролын хөтөлбөрөөр суралцагчдын жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / Судлаач: Д. Алтанзул ; Удирдагч: Д. Мөнхжаргал, Х. Тамир

By:

Алтанзул, Дүгэрсүрэнгийн [Зохиогч]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Mongolian Publisher: Улаанбаатар : [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2024Description: 136 хуудастай : зурагтай, хүснэгттэй, графиктай, 12x12 CD-тэй ; 30 смContent type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

computer disc

DDC classification:

21 375 А486 2024

Online resources:

Click here to access online

Contents:

Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн хөгжлийн хандлага -- Суралцагчдын суралцах ачааллын нөхцөл байдлын шинжилгээ

Dissertation note: Диссертаци Доктор (Ph.D) Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль 2024

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Докторын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	375 А486 2024 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		TDM412

Total holds: 0

Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Э/Ш Суд.танхим 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	375 X60 2025 Бүжиг дэглээч сургалтын хөтөлбөр боловсруулж, мэргэжлийн хичээлээр туршилт явуулсан үр дүн: БНХАУ-ын ӨМӨЗО-ны өвөр монголын урлагийн дээд сургуулийн сургалтын жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	375 Z 80 Морин хуурын сургалтын арга зүйд хийсэн зарим судалгаа Магистрын бүтээл	375 А 48 Хүүхдийг хөгжүүлэх "Авьяас" хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх туршилтын үр дүн	375 А486 2024 Багш боловсролын хөтөлбөрөөр суралцагчдын суралцах ачааллын судалгаа: МУБИС-ийн багш боловсролын хөтөлбөрөөр суралцагчдын жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	375 А751 2022 Чадамжид суурилсан сургалтын хөтөлбөрийг үнэлэх аргачлалыг туршсан үр дүн: "Эм найруулагч" бэлтгэх хөтөлбөрийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	375 Б331 Хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэлд хийсэн судалгаа:	375 Б38 2024 Кембрижийн олон улсын хөтөлбөр хэрэгжүүлсэн судалгааны үр дүн: ХаСү интеграцчлал хөтөлбөрийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	Next

Диссертаци Доктор (Ph.D) Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль 2024

Ном зүйтэй (хуудас123-127)

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ

Монгол (Кирилл)

There are no comments on this title.

to post a comment.