371.914'072 <br/> Т952 
<br/> Гэрэлтуяа, Гэрэлчулууны <br/>
          Хэл ярианы бэрхшээлтэй 4 настай хүүхдийг судалсан судалгаа, үр дүн: Портеж хөтөлбөрийн арга зүйн жишээн дээр : Сургуулийн өмнөх боловсролын магистрын зэрэг горилсон бүтээл / 
  Гэрэлчулууны Гэрэлтуяа ; Удирдагч: доктор (Ph.D), проф. Ж. Батдэлгэр ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) Ц. Оюунгэрэл
.- Улаанбаатар: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2023, 
.- 80 хуудастай,  Зурагтай, хүснэгттэй, диаграммтай+ CD (12x12)-тэй  30 см. 
-ISBN 
  <br/> - Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль,  (Сургуулийн Өмнөх Боловсролын Сургууль) - Эрхэлсэн байгууллага 
<br/><br/>Сургуулийн өмнөх боловсрол 
<br/><br/>Ном зүйтэй (хуудас 67-68) 
<br/><br/> Нэгдүгээр бүлэг. Эрт үеийн хөгжил, оролцооны портеж хөтөлбөрийн онол, арга зүйн үндэс --  Хоёрдугаар бүлэг. Портеж хөтөлбөрийн арга зүйг ашиглан дөрвөн настай хөнгөн хэлбэрийн хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхэдтэй ажилласан судалгааны явц, үр дүн 
<br/><br/><br/>Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ. 
<br/><br/><br/>Монгол  (Кирилл) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Боловсрол--Сургуулийн өмнөх боловсрол
<br/><br/><label>Тавиурын заалт: </label>371.914'072  / Т952