Химийн багш нар цаашид сургалтдаа тогтмол хэрэглэхэд тустай гэж үзээд зөвлөмжид хэд
хэдэн төрлийн рубрик болон өөрийн үнэлгээний хэрэгслийг орууллаа. Рубрик бол субъектив
үнэлгээг хэмжээсжүүлэх, аливаа даалгавар дахь (бичгийн ажил, төсөлт ажил, эссэ, тайлан,
реферат, курсын ажил, бүтээл, презентац гэх мэт) сурагчийн гүйцэтгэлийг үнэлэхэд өргөн
хэрэглэгддэг хэрэгсэл юм. Рубрикийг хэрэглэснээр үнэлгээний бодит байдал дээшилж, багш
сэтгэлийн хөдөлгөөн, үзэмжээр дүн тавихаас сэргийлэх боломжтой. Рубрик нь даалгаврын
гүйцэтгэлийг илүү ойлгомжтой зэрэглэж өгдөг. Эцсийн болон албан үнэлгээнд рубрикийг
хэрэглэн суралцагчийн амжилтыг дүгнэх нь илүү ач холбогдолтой. Сурагчийн өөрийн
үнэлгээний үр дүнг багш заавал шаардахгүй, хэрвээ сурагч хүсвэл шаардлагатай дэмжлэг
үзүүлж туслана...