000			04768nam a22004217a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20250408160431.0
008			211123s2021 mp adc|| |||b 00| 0 mon d
020			_a9789919209766 _c25000
037			_bМУБИС-70 төсөл
040			_aMN-UlMNUE _cMN-UlMNUE _drda _erda
041			_aMON _hmon
082			_221 _a150 _bЕ701
245	0	0	_aЕрөнхий сэтгэл судлал : _bИх дээд сургуулийн оюутан, магистрант болон ЕБС, цэцэрлэгийн багш нарт зориулав / _cЗохиогч Б. Гэсэрмаа, Г. Дэлгэрмаа [бусад 5 зохиогч] ; Хянан тохиолдуулсан: П. Цэрэндондов, Ц. Баярчулуун
264		1	_aАрхангай : _bБурман үсэг ХХК _c2021.
300			_a211 хуудастай : _bзурагтай ; _c24 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
500			_aНомын хавтасны дээр: Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль
505	0		_tСэтгэл судлалын үүсэл хөгжил, судлах зүйл, салбар шинжлэх ухаан -- _tСэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгааны үе шат зарчим аргууд -- _tМэдрэлийн системийн бүтэц зохион байгуулалт, үйл ажиллагаа -- - _tМэдээлэл боловсруулах үйл явц ба сэрэл хүртэхүй -- _tМэдээллээс мэдлэг: анхаарал ба ой тогтоолт -- _tОйлголцож шийдвэр гаргах: сэтгэхүй, хэл яриа -- _tСэтгэц эрүүл мэнд ба стрессийн менежмент
505	0		_tСэтгэлийн хөдөлгөөний оюун ухаан
505	0		_tСэтгэл зүйн хувийн онцлог: темперамент, зөн төлөв, авьяас
520			_aЕрөнхий сэтгэл судлалын судлах агуулгыг бүхэлд нь хамарсан төдийгүй бүтцийн хувьд бүлэг тус бүрээр суралцахуйн зорилт дэвшүүлж, тэр хүрээндээ сэдвийнхээ агуулгыг боловсруулж, дасгал, даалгавар, эргэцүүлэх асуултыг олон хувилбар хэлбэртэйгээр оруулж өгсөн мөн уншиж судлах материалын жагсаалт, сорилын санг танин мэдэхүйн түвшин бүрээр боловсруулжээ. Ерөнхий сэтгэл судлал” сурах бичиг нь нийт 10 бүлэгтэй бөгөөд сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны үүсэл хөгжлөөс эхлээд, түүний судлах зүйл, салбар шинжлэх ухаанууд, судалгааны аргууд, мэдрэлийн тогтолцооны тухай ерөнхий ойлголт, танин мэдэхүйн үндсэн процессууд /сэрэл, хүртэхүй, анхаарал, ой тогтоолт, сэтгэхүй, хэл яриа, зохион бодохуй/, сэтгэлийн хөдөлгөөн, зоригийн үйл, темперамент, зан төлөв, авьяас, сэтгэл зүйн эрүүл мэндийн байдал гэсэн цогц асуудлуудыг багтаасны зэрэгцээ гол нэр томьёо, ухагдахуунуудыг монгол-англи-орос хэлээр хэлхээ болгон мөн сурах бичиг агуулгын хүрээнд танин мэдэхүйн 6-н түвшинд баримжаалан боловсруулсан сорилын санг оруулсан болно.
546			_aМонгол _b(Кирилл)
651		4	_vСурах бичиг = textbook _92963
700	0		_aГэсэрмаа Б. _eЗохиогч _92964
700	0		_aДэлгэрмаа, Г. _eЗохиогч _92965
700	0		_aНэргүйбаатар, Г. _eЗохиогч _92966
700	0		_aАриунзаяа, Б. _eЗохиогч _92967
700	0		_aНоровсүрэн, Т. _eЗохиогч _92968
700	0		_aМөнх-Эрдэнэ, Б. _eЗохиогч _92969
700	0		_aЧанцалдулам, Т. _eЗохиогч _92970
700	0		_aЦэрэндондов, П. _eРедактор _92971
700	0		_aБаярчулуун, Ц. _eРедактор _92972
710	2		_aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль _eЭрхэлсэн байгууллага
942			_2ddc _cBK
999			_c103466 _d103466