000			02217nam a22003737a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20220815164855.0
008			220815s2022 mp ad||| m||| 00| 1 mon d
040			_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041			_aMON
072			_aE03130101
082		4	_221 _a155.424 _bS57
100	1		_aSiriguleng
245	1	0	_aЗургаан настай сурагчдын сурах үйлд тулгарч буй бэрхшээл сурах сэдэлд нөлөөлөх нь : _cУдирдсан: доктор (Ph.D) Э. Октябрьжаргал; Шүүмжлэгч: дэд профессор Ц. Баярмаа
264			_aУлаанбаатар _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2022
300			_a56 хуудастай _bCD 12x12 _c30 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
502			_bСэтгэл судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл _cМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Боловсрол Судлалын Сургууль)
504			_aНом зүй (хуудас 52)
505	0		_t1-р бүлэг Сурах сэдэл болон сургуулийн бага насны хүүхдийн хөгжлийн талаарх онолын үзэл баримтлал
505	0		_t2-р бүлэг Хүүхдийн сурах үйлд тулгардаг бэрхшээлийг тодруулах судалгаа
540			_aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
546			_aМонгол _bКирил
653		4	_aАмжилттай суралцах
653		4	_aБэрхшээл
653		4	_aСэтгэл зүйн онцлог
700	0		_aОктябрьжаргал, Э _eУдирдсан
700	0		_aБаярмаа, Ц _eШүүмжлэгч
710		2	_aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Боловсрол Судлалын Сургууль)
856			_uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EaMMuy9mlAdBrX0Dv5TgTgIBIecntMiIlxfUKPn0hB40mQ?e=FmDLHv
942			_2ddc _cMAG
999			_c104276 _d104276