| 000 | 03679nam a2200325Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c10884 _d10884 |
||
| 003 | MN-UlMNUE | ||
| 005 | 20190130143043.0 | ||
| 008 | 180815s2017||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _c3000 | ||
| 037 | _bНийгэм Хүмүүнлэгийн Ухааны Сургууль | ||
| 040 | _cМУБИС | ||
| 041 | _amon | ||
| 082 | _221 | ||
| 082 | _a305.3᠋'05 | ||
| 082 | _bЖ 51 | ||
| 110 | _aХөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яам, Монгол улсын их, дээд сургуулиудын жендэр консорциум | ||
| 245 | 0 |
_aЖендэрт суурилсан хүчирхийлэл ба түүнээс урьдчилан сэргийлэх хамтын ажиллагаа, оролцоо _bОюутны эрдэм шинжилгээний бага хурал №3 _cРед. Н.Болдмаа д-р дэд проф., Н.Үүрийнтуяа |
|
| 250 | _a0 | ||
| 300 |
_a140х. _bГрафик, хүснэгт, зураг _c25см |
||
| 490 | _v0 | ||
| 500 | _a2017 оны 3 дугаар сарын 7-ны өдөр зохион байгуулагдсан энэхүү эрдэм шинжилгээний хурал нь 2 үе шаттай явагдсан бөгөөд сүүлийн шатанд шалгарсан 10 шилдэг эмхэтгэлийг энд хэвлэсэн байна. Эмхтгэл нь оюутан судлаачдын жендэрийн талаарх ойлголт, мэдлэгийн нэмэгдүүлж, хөгжүүлэхэд тодорхой хувь нэмэр оруулна | ||
| 504 | _aНомзүй х. 3-4 | ||
| 505 |
_tГэр бүлийн хүчирхийллийг уламжлалт уламжлалт соёл, хандлага ба нийгмийн капиталтай холбон тайлбарлах _tСургуулийн орчин дахь бэлгийн дарамт /Их сургуулиудын жишээн дээр/ _tОюутны дотуур байран дахь жендэрт суурилсан хүчирхийлэл _tГэр бүлийн хүрээн дэх хүчирхийлэл _tЖендэрт суурилсан хүчирхийллийн талаарх сошиал ертөнц дэх мэдээлэл олон нийтийн хандлага _tЖендэрт суурилсан хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх хамтын оролцоо ба ажиллагаа _tҮе тэнгийхний хоорондох бэлгийн дарамтын талаарх ойлголт, хандлагыг судлах нь /Сургуулийн орчин дахь/ _tЖендэрт суурилсан хүчирхийллийн талаарх оюутан залуучуудын ойлголт _tИх сургуулийн орчин дахь жендэрийн тэгш эрх Монгол улсын аюулгүй байдлын баталгаа болох нь _a2017 оны 3 дугаар сарын 7-ны өдөр зохион байгуулагдсан энэхүү эрдэм шинжилгээний хурал нь 2 үе шаттай явагдсан бөгөөд сүүлийн шатанд шалгарсан 10 шилдэг эмхэтгэлийг энд хэвлэсэн байна. Эмхтгэл нь оюутан судлаачдын жендэрийн талаарх ойлголт, мэдлэгийн нэмэгдүүлж, хөгжүүлэхэд тодорхой хувь нэмэр оруулна |
||
| 653 | _aЖендер | ||
| 653 | _aХүйсийн ялгаа | ||
| 653 | _aХүний эрх | ||
| 653 | _aХүчирхийлэл | ||
| 942 |
_2ddc _cJOR |
||