000			02656nam a22004097a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20220610120618.0
008			180826s1981 mp ad||| |||| 00| 0 mon d
020			_c1046.5 _qЗөөлөн хавтастай
037			_bХудалдаж авсан
040			_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041	1		_aMON _hrus
082			_221 _a510'071 _bС673 1981
100	1		_aСтоляр, А.А. _eЗохиогч
245	1	0	_aМатематик сургалтын аргууд / _cЗохиогч: А.А. Столяр ; Орчуулсан: Д. Пүрэвдорж ; Редактор: Ц.Төмөр-Очир
250			_a0
264		1	_aУлаанбаатар _bСүхбаатарын нэрэмжит Хэвлэлийн Комбинат _c1981
300			_a200 хуудастай _bЗурагтай,схем, хүснэгттэй _c21см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
490			_v0
505	0		_tУдиртгал аргууд -- Функц, харьцаа, үйлдлийн тухай ухагдхуун төлөвшүүлэх -- Математикийн хэлэнд сургах сургалт -- Математикийн үйл ажиллагааны сургалт
520			_aЭнэ номонд дунд сургуулийн математик сургалтын уламжлалт аргуудыг шүүмжлэн үзсэн задлан шинжилгээ (анализ) бас тэдгээрийг боловсронгуй болгох боломжит арга замуудыг ерөнхий төрөхөөр нь тодорхойлон бичив. Энэхүү гарын авлага нь угтаа бидний өмнөх "Логические проблемы преподавания математики" номын үргэлжлэл юм.
546			_aМонгол _bКирил
653		4	_aФункц
653		4	_aХарьцаа
653		4	_aСургалтын уламжлалт арга
653		4	_aМатематикийн хэл
700	0		_aПүрэвдорж, Д _eОрчуулсан
700	0		_aТөмөр-Очир, Ц. _eРедактор
710	2		_aАрдын Боловсролын Яам _eЭрхэлсэн байгууллага
710	2		_aArdyn Bolovsrolyn I︠A︡am _eĖrkhėlsėn baĭguullaga
880			_6245-01/(N _aMatematik surgaltyn arguud / _cZokhiogch: A.A. Stoli︠a︡r ; Orchuulsan: D.Pu̇rėvdorzh ; Redaktor: T︠S︡. Tȯmȯr-Ochir
880			_6264-02/(N _aUlaanbaatar _bSu̇khbaataryn nėrėmzhit Khėvlėliĭn kombinat _c1981
942			_2ddc _cBK
999			_c54680 _d54680