000			02107nam a22003497a 4500
999			_c69220 _d69220
003			MN-UlMNUE
005			20200909102920.0
008			200909t20042004mp ||||f f|||a001 0 mon d
020			_a978-99929-9-054-6 _c3000
035			_a18759
037			_bХудалдаж авсан
040			_cМУБИС
041			_amon
082			_221 _a371.1 _bИ967
100			_aИчинхорлоо Ш.
245		0	_aБагшийн ном _c(Хян. Д. Дашхүү)
250			_a0
260			_c2004 _aУлаанбаатар _bСоёмбо принтинг
300			_a117х. _c20см
490			_v0
500			_aБагшийн тухай ухагдахуунд орчин үеийн байр сууринаас хандан багшийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, багшийн хөгжил, багш хүн судлаач байх тухай, багшийн ур чадвар эв дүй, ёс зүй, ангитай хэрхэн ажиллах, хөдөлмөр зохион байгуулалт болон багшийн хөтлөх сургалтын зарим баримт бичгийн талаар өгүүлсэн.
504			_aНомзүй х. 117
505			_tБагш мэргэжлийн тухай _tСурган хүмүүжүүлэх зарчим _tСурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, түүний онцлог _tСурган хүмүүжүүлэх ур чадвар _tСурган хүмүүжүүлэх ёс зүй _tБагшийн хөдөлмөр зохион байгуулалт _tАнги удирдсан багш _tБагшийн хөгжил _tХичээл _tБагшийн хөтлөх сургалтын бичиг баримт _tБагшийн ажлыг үнэлэх нь
520			_aБагш, оюутнуудад зориулсан
521			_a+18
653			_aБагшийн харилцаа
653			_aБагшийн эв дүй
653			_aБагшийн ур чадвар
653			_aСургалтын арга
653			_aСургалтын техник
942			_2ddc _cBK